Actualisation au 1er juillet 2023
Prérequis spécifiques
Aucun
Durée
5 jours
Objectifs
Acquisition des principes de base du logiciel.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de construire un gabarit, de mettre en valeur des textes et des
images, afin de réaliser une mise en page simple et efficace.
Notions enseignées
Ergonomie du logiciel
Outils, palettes et menus
Découverte des principaux outils.
Paramétrer son environnement de travail
Objets
Blocs de texte, blocs image, blocs filets.
Gestion des blocs et des plans.
Associer, dupliquer et déplacer, fusionner, diviser…
Ombres et contours progressifs.
Textes
Importer.
Saisir. Le traitement typographique.
Les styles imbriqués.
Les styles d’objet.
Couleurs
Définir et séparer des couleurs.
Utiliser des tons directs.
Images : Les formats de fichiers d’image.
Importer, recadrer, détourer.
Les masques.
Les habillages d’images.
Les styles imbriqués.
Les styles d’objet.
Couleurs
Définir et séparer des couleurs.
Utiliser des tons directs.
Images
Les formats de fichiers d’image.
Importer, recadrer, détourer.
Les masques.
Les habillages d’images.
Maquette-mère, maquette-fille.
Foliotage automatique.
Les différents chaînages du texte.
Compétences attendues
Le formatage. Gérer les feuilles de style de paragraphe et de caractère.
Créer et utiliser la grille de ligne de base, créer des grilles de bloc.
Créer des encres mélangées (bichromie).
Créer et appliquer des pages-type aux pages d’un document.
Préparer le dossier pour l’impression & Contrôler son document.
Imprimer une épreuve composite et en séparation.
Rassembler les informations.
Exporter un fichier PDF
Générer un fichier Postscript.
Générer un PDF pour le flashage ou l’impression CTP.
Modalités et délais d’accès
Formation accessible sur dossier dans un délai de 2 mois.
Tarifs
Les frais de scolarité se montent à 400 € par jour.
Contacts
- Responsable : David Jourdan
- Courriel : accueil@graphisme-et-communication.com
- Tél. 01 43 13 24 10
Méthodes utilisées et modalités d’évaluation
Méthode d’enseignement par mise en situation immédiate des apprentissages dans le cadre d’exercices individuels et de groupe.
Modalités d’évaluation des compétences pédagogiques réalisées par l’enseignant sur la base d’exercices pratiques.
Évaluation par contrôle terminal des compétences attendues.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Suivi personnalisé des publics en situation de handicap si financement pris en charge par MDPH ou autre.
Locaux non équipés pour accès PMR.
Résultats
Nombre de stagiaires depuis le 01/01/2021 : 11
Taux de satisfaction (note sur 10) : accueil 9,45, contenu 9,55
